הסדנה מיועדת לזמרים ולנגנים מן המחלקה לביצוע רב-תחומי ובמידת האפשר, על פי מספר המקומות הפנויים, לזמרים ולנגנים מן המחלקה הווקאלית, המעוניינים להתנסות בביצוע שיריהם של יוצרים ישראליים מתחום הזמר, הרוק והפופ הישראלים.
מבנה הסדנה:
זוהי סדנה מעשית, הכוללת שני מרכיבים, שאינם תלויים זה בזה.
1. סדנה עיונית ומעשית המורכבת מסדרה של מפגשים. כל מפגש נפתח בשיעור עיוני ובו היכרות עם מבחר של שירים, תוך עיון בתווים ובהאזנה להקלטות, לצד לימוד מושגי יסוד באמנות חיבור והגשת השיר. בהמשך של כל מפגש נעבוד יחדיו על שירים שהוכנו על ידי משתתפי הסדנה.
2. הופעות שיתקיימו במהלך שנת הלימודים. הופעות אלה הן חלק בלתי נפרד מן הסדנה, וישתתפו בהן בעיקר המשתתפים הקבועים של הסדנה. חשוב להדגיש – רק זמרים אשר יקפידו להיות נוכחים במפגשי הסדנה, ואשר ישתתפו בה באופן פעיל, ישובצו בהופעות.
נושאי הלימוד בחלק העיוני של המפגשים – סמסטר א':
א. מקומו של השיר בתרבות המערבית בכלל ובתרבות הישראלית בפרט.
ב. מודלים שונים של שירים פופולאריים- הבלדה, הרומנסה, הסמבה, הבוסה-נובה, הבלוז, הטנגו ועוד.
ג. צורות מרכזיות- חד, דו ותלת חלקיות. השיר הסטרופי.
ד. התכונות של הטקסט- הטעמה, חריזה, משקל אחיד, משקל מרובה, פזמון חוזר.
ה. יחסי גומלין בין תמליל לבין לחן.
ו. יחסי גומלין בין לחן לבין עיבוד.
ז. מקומה של הפרשנות- סגנון, הפקה קולית, התייחסות קצבית, דיקציה.
ח. ליווי השיר בכלי הרמוני- גיטרה, פסנתר.
ט. מאפיינים המייחדים את סגנונם של אמני השנסון הצרפתי, הקברט הגרמני, המחזמר האמריקני, ושל זמרים מתחום הרוק והפופ דובר האנגלית.
י. עיון בשיריהם של זמרים ויוצרים ישראליים, ובשירים לועזיים שתורגמו לעברית. חלק משירים אלה יעמדו במרכז ההופעות של זמרי הסדנה: שנסונים צרפתיים מתורגמים, שירי תיאטרון של משה וילנסקי ואלכסנדר ארגוב, שירים מולחנים לטקסטים של המשוררת רחל ושל לאה גולדברג, שירים של נחום היימן, שירים של נעמי שמר, חיים חפר, חיים גורי ויחיאל מוהר.
נושאי הלימוד בחלקה המעשי של הסדנה:
א. עבודה על שירים שהוכנו בעוד מועד לשיעור על ידי המשתתפים.
ב. משימות מעשיות לנגנים- התנסות בשירה תוך כדי נגינת הליווי.
ג. עבודה עם הזמרים על הפרשנות ועל הגשת השיר.
ד. גמישות בבחירת סולמות- ביצוע של שירים, תוך התמודדות עם אתגרים מורכבים-
ליווי בסולמות לא קונבנציונאליים, שירה במנעדים בלתי נוחים.
ה. בסיומו של כל סמסטר נקיים אירוע מסכם באקדמיה שבו נציג את פירות עבודת הסדנה.
מבנה הסדנה:
זוהי סדנה מעשית, הכוללת שני מרכיבים, שאינם תלויים זה בזה.
1. סדנה עיונית ומעשית המורכבת מסדרה של מפגשים. כל מפגש נפתח בשיעור עיוני ובו היכרות עם מבחר של שירים, תוך עיון בתווים ובהאזנה להקלטות, לצד לימוד מושגי יסוד באמנות חיבור והגשת השיר. בהמשך של כל מפגש נעבוד יחדיו על שירים שהוכנו על ידי משתתפי הסדנה.
2. הופעות שיתקיימו במהלך שנת הלימודים. הופעות אלה הן חלק בלתי נפרד מן הסדנה, וישתתפו בהן בעיקר המשתתפים הקבועים של הסדנה. חשוב להדגיש – רק זמרים אשר יקפידו להיות נוכחים במפגשי הסדנה, ואשר ישתתפו בה באופן פעיל, ישובצו בהופעות.
נושאי הלימוד בחלק העיוני של המפגשים – סמסטר א':
א. מקומו של השיר בתרבות המערבית בכלל ובתרבות הישראלית בפרט.
ב. מודלים שונים של שירים פופולאריים- הבלדה, הרומנסה, הסמבה, הבוסה-נובה, הבלוז, הטנגו ועוד.
ג. צורות מרכזיות- חד, דו ותלת חלקיות. השיר הסטרופי.
ד. התכונות של הטקסט- הטעמה, חריזה, משקל אחיד, משקל מרובה, פזמון חוזר.
ה. יחסי גומלין בין תמליל לבין לחן.
ו. יחסי גומלין בין לחן לבין עיבוד.
ז. מקומה של הפרשנות- סגנון, הפקה קולית, התייחסות קצבית, דיקציה.
ח. ליווי השיר בכלי הרמוני- גיטרה, פסנתר.
ט. מאפיינים המייחדים את סגנונם של אמני השנסון הצרפתי, הקברט הגרמני, המחזמר האמריקני, ושל זמרים מתחום הרוק והפופ דובר האנגלית.
י. עיון בשיריהם של זמרים ויוצרים ישראליים, ובשירים לועזיים שתורגמו לעברית. חלק משירים אלה יעמדו במרכז ההופעות של זמרי הסדנה: שנסונים צרפתיים מתורגמים, שירי תיאטרון של משה וילנסקי ואלכסנדר ארגוב, שירים מולחנים לטקסטים של המשוררת רחל ושל לאה גולדברג, שירים של נחום היימן, שירים של נעמי שמר, חיים חפר, חיים גורי ויחיאל מוהר.
נושאי הלימוד בחלקה המעשי של הסדנה:
א. עבודה על שירים שהוכנו בעוד מועד לשיעור על ידי המשתתפים.
ב. משימות מעשיות לנגנים- התנסות בשירה תוך כדי נגינת הליווי.
ג. עבודה עם הזמרים על הפרשנות ועל הגשת השיר.
ד. גמישות בבחירת סולמות- ביצוע של שירים, תוך התמודדות עם אתגרים מורכבים-
ליווי בסולמות לא קונבנציונאליים, שירה במנעדים בלתי נוחים.
ה. בסיומו של כל סמסטר נקיים אירוע מסכם באקדמיה שבו נציג את פירות עבודת הסדנה.